La educación inclusiva se ha desarrollado como un proceso que desafía las políticas excluyentes para cumplir con un enfoque de satisfacer las necesidades de las personas en situación de discapacidad.
jueves, 9 de febrero de 2012
INTEGRACION E INCLUSION
La inclusión social promueve cambios escolares y sociales, mejorando la condición de vida de las personas con autismo
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